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匯文小學英語組參加港務(wù)區(qū)《探索語言的核心素養(yǎng)》教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2020-12-26 10:37:00    閱讀量:37937次
[摘要]:彭城教育:2020年12月23日,港務(wù)區(qū)匯文小學英語老師齊聚在柳新實驗小學,本次教研主要是提高教師研究教材、設(shè)計教學、組織課堂能力,促進教師改變陳舊的課堂教學方法,改善學生學習方式,更大
  2020年12月23日,港務(wù)區(qū)匯文小學英語老師齊聚在柳新實驗小學,本次教研主要是提高教師研究教材、設(shè)計教學、組織課堂能力,促進教師改變陳舊的課堂教學方法,改善學生學習方式,更大程度地推進學生的發(fā)展。

  首先港務(wù)區(qū)教育局局長張松對這次活動的主要內(nèi)容和要求進行了介紹,并強調(diào)語言核心素養(yǎng)的重要性。

  接著,匯文小學英語老師認真觀摩了柳新實小的彭瑩老師六年級 《Chinese New Year》的公開課,彭瑩老師教學目標明確,課堂上師生精彩的互動,學生回答問題面面俱到,得到了我們英語老師的一致好評。

  最后,徐州市教研室小學英語教研員吳瑩老師作《小學英語閱讀課教學設(shè)計》專家講座。閱讀的目的是什么?外語閱讀與母語閱讀有什么不同?英語閱讀應教什么?著重強調(diào)《高中課標》引領(lǐng)我們英語學科的核心素養(yǎng)。對我們以后的英語教學工作做出了明確的目標性引導。

  接著對彭瑩老師的課進行了精準的評析,并對真實的課堂提出了具體的實質(zhì)性的建議。

  通過這次教研學習,所有的老師受益匪淺,對以后如何提高自己英語教學工作有了明確的方向。


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