一年有四季，秋春之間謂之冬?！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！薄焙鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！薄氨眹?guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。”冬天的事物既有著震撼人心的美麗，也有著不容忽視的威力。人們通過(guò)認(rèn)識(shí)它們，并結(jié)合自身情況與它們友好相處?，F(xiàn)在正逢冬季，我園各班開(kāi)展了關(guān)于冬季的教育活動(dòng)。
俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年”，雪是冬季的一個(gè)美好象征，也是大自然的饋贈(zèng)。大班幼兒通過(guò)畫出屬于他們自己的雪花，再用剪刀手眼協(xié)調(diào)地剪雪花，感受到制作雪花的快樂(lè)和成就感。再用摩擦紙后的筆去吸制作的雪花，看著雪花被吸住，小朋友們開(kāi)心極了。
寒冷的冬天里，人們都穿上了厚厚的衣服和鞋子，帶上了暖暖的帽子、口罩等等，這些東西幫助我們暖暖地過(guò)冬，那小動(dòng)物們是怎么過(guò)冬的呢？小班小朋友通過(guò)觀看視頻和回答問(wèn)題，了解到動(dòng)物通過(guò)冬眠、遷徙、加厚自身的毛、儲(chǔ)存食物、抱團(tuán)取暖、讓卵過(guò)冬的方式度過(guò)寒冬。此外，還通過(guò)視頻的方式讓幼兒認(rèn)識(shí)到家用取暖用品的安全使用方法，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
家人們?yōu)楹⒆觽兇┥狭烁鞣N保暖的衣服，教室里也為孩子們打開(kāi)了空調(diào)。小朋友們可以放心地去感受這個(gè)冬天，發(fā)現(xiàn)這個(gè)冬天的樂(lè)趣。小班幼兒通過(guò)用手觸摸，用眼睛觀察，感受冬天的不同之處，提高身體的適應(yīng)能力和免疫力。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們更加可以發(fā)現(xiàn)冬天的樂(lè)趣，可以更深入地認(rèn)識(shí)大自然的神奇，我們也屬于大自然的一部分，與之共存。
