大許鎮(zhèn)太山幼兒園劉老師總說：花兒開放需要一定時間，孩子成才需要一個過程，自己要做一個有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一株“植物”，讓他們開出獨特、芬芳的花朵。
劉老師是一位年輕的老師，也許她心理上還是個孩子，也許她還需要被父母呵護(hù)！從走出學(xué)校來到工作崗位上，她時時刻刻認(rèn)真做好班里的每件事，對待孩子也有著母愛般的溫柔與體貼。她始終堅信：愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
她盡可能的帶孩子接觸泥土、沙石、花草、樹木、昆蟲……在戶外游戲，親近自然，熱愛自然。
她帶孩子們走進(jìn)書的海洋，每個故事都是那樣色彩斑斕。
她用快樂引領(lǐng)成長，用微笑撫慰稚嫩，讓孩子們永遠(yuǎn)牢記，真?zhèn)ゴ笾械钠椒玻嬷腔壑械拈_明，真勇敢中的溫柔，這就是她的工作的價值和意義。
有人說，幼兒教師這一行工作瑣碎。但是劉老師她認(rèn)為，幼兒教師是一所愛的港灣，她用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，孩子們也用天真，坦率，真誠的愛感染著她。
歌德有這樣一句名言：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值！”小草被人歌唱，在于它奉獻(xiàn)一片新綠卻不求索取；青松被人贊美，在于它正直挺拔卻不擇地勢；蠟燭被人傳頌，在于它燃盡自己卻給別人帶來光明。他們都是奉獻(xiàn)者，劉老師也在默默地奉獻(xiàn)，她在奉獻(xiàn)的同時，也得到了一份為人謳歌的價值。
劉老師的工作愿景：用慧眼去捕捉孩子的閃光點。用真心去欣賞孩子的成功處。用鼓勵去激發(fā)孩子的自信心！
