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鄭集中學(xué)迎接徐州市四星級(jí)普通高中學(xué)科建設(shè)水平專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2020-12-14 09:25:00    閱讀量:35925次
[摘要]:彭城教育:12月8日至9日,徐州市四星級(jí)普通高中學(xué)科建設(shè)水平專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)專(zhuān)家組蒞臨鄭集中學(xué),全面督查學(xué)校學(xué)科建設(shè)情況。專(zhuān)家組由徐州市教育局四級(jí)調(diào)研員、教育教學(xué)研究室主任吳啟龍帶隊(duì),江蘇省

??12月8日至9日,徐州市四星級(jí)普通高中學(xué)科建設(shè)水平專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)專(zhuān)家組蒞臨鄭集中學(xué),全面督查學(xué)校學(xué)科建設(shè)情況。專(zhuān)家組由徐州市教育局四級(jí)調(diào)研員、教育教學(xué)研究室主任吳啟龍帶隊(duì),江蘇省教育評(píng)估院原院長(zhǎng)、教授楊曉江任組長(zhǎng),成員包括南通、鎮(zhèn)江等地的特級(jí)教師、教授級(jí)高級(jí)教師,校領(lǐng)導(dǎo)孫震、陳寶學(xué)、吳書(shū)亮、時(shí)敬、郭春喜全程參加此次活動(dòng)。

??此次督導(dǎo)主要通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、察看現(xiàn)場(chǎng)、查閱資料、問(wèn)卷調(diào)查、課堂觀(guān)察、師生訪(fǎng)談等環(huán)節(jié),全面督導(dǎo)學(xué)校學(xué)科建設(shè)水平。包括學(xué)校學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)、高中課程和教學(xué)資源建設(shè)、課堂教學(xué)改革、教學(xué)與質(zhì)量管理等方面,重點(diǎn)考察新課程新高考方案落實(shí)舉措,分析學(xué)校在創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的短板以及存在的困難。

??孫震校長(zhǎng)從師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、辦學(xué)條件改善、資金投入與使用等方面,全面匯報(bào)學(xué)校在學(xué)科建設(shè)方面取得的成績(jī)和亮點(diǎn)。同時(shí),孫震就教師招聘、基建報(bào)批、課程建設(shè)、尖子生培養(yǎng)、科研體制改革等提出了困難和建議。

??在聽(tīng)課環(huán)節(jié),專(zhuān)家組隨機(jī)聽(tīng)課12節(jié),抽閱了上課教師的聽(tīng)課筆記、備課筆記和學(xué)生作業(yè)。語(yǔ)文組鄧惠蘭、數(shù)學(xué)組孟洪剛兩位老師給專(zhuān)家組留下了深刻印象。專(zhuān)家組評(píng)價(jià):鄧惠蘭老師的教學(xué)案,二次備課認(rèn)真精細(xì)、教后反思詳實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。孟洪剛老師的課堂如春風(fēng)化雨,絲絲入扣,時(shí)而引領(lǐng)學(xué)生一題多解,時(shí)而啟發(fā)學(xué)生舉一反三,游刃有余,得心應(yīng)手,做他的學(xué)生是幸運(yùn)的。專(zhuān)家組認(rèn)為:鄭集中學(xué)教師精氣神足,敬業(yè)精神強(qiáng),師德師風(fēng)好,令人感動(dòng)。

??反饋會(huì)上,組長(zhǎng)楊曉江代表專(zhuān)家組宣讀了督導(dǎo)評(píng)估反饋報(bào)告,他肯定了學(xué)校在學(xué)科建設(shè)方面取得的成績(jī),并提出三點(diǎn)要求,一是多措并舉,創(chuàng)造可持續(xù)培養(yǎng)人才的基本條件。二是系統(tǒng)設(shè)計(jì),增加實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)拔尖人才的實(shí)際效果。三是與時(shí)俱進(jìn),讓“教科考”研究成為拔尖人才培養(yǎng)的科學(xué)支撐。

??孫震代表學(xué)校對(duì)專(zhuān)家組提出的寶貴建議表示衷心感謝,認(rèn)為專(zhuān)家組建議中肯、透徹,能極大推動(dòng)學(xué)校學(xué)科建設(shè)水平的提高,對(duì)鄭集中學(xué)來(lái)說(shuō)具有里程碑意義。他表示,下階段學(xué)校將圍繞本次督導(dǎo)反饋意見(jiàn),認(rèn)真學(xué)習(xí),制定整改方案,落實(shí)整改措施,以深深的責(zé)任感和緊迫感,做好學(xué)校自身的工作,為銅山教育做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

??區(qū)委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)許海莉代表政府對(duì)專(zhuān)家組這兩天的辛勤工作以及對(duì)銅山教育的關(guān)心支持表示衷心感謝。她強(qiáng)調(diào),“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”,鄭集中學(xué)作為銅山教育的一張“金名片”,如今處在爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵時(shí)期,這需要我們共同努力,硬件方面,政府將會(huì)繼續(xù)加大人、財(cái)、物的投入,持續(xù)改善學(xué)校的辦學(xué)條件;軟件方面,則需要學(xué)校學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念,配強(qiáng)力的師資團(tuán)隊(duì),育全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。

??徐州市教育局二級(jí)調(diào)研員李運(yùn)生作了總結(jié)講話(huà),本次督導(dǎo)旨在進(jìn)一步促進(jìn)徐州市普通高中認(rèn)真貫徹落實(shí)《徐州市普通高中高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃(2019-2021)》,發(fā)現(xiàn)并推動(dòng)解決各相關(guān)高中在建設(shè)發(fā)展中的突出問(wèn)題,強(qiáng)化各相關(guān)高中在課程改革中的引領(lǐng)作用,提高優(yōu)生培養(yǎng)水平和能力,整體提升普通高中教育質(zhì)量。希望學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)家組反饋意見(jiàn),按照專(zhuān)家組的建議,圍繞學(xué)科建設(shè)水平的目標(biāo),深化改革,提高效率,落實(shí)“三新四行動(dòng)”重大部署,落實(shí)創(chuàng)新人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,讓學(xué)科核心素養(yǎng)在課堂落地,為徐州教育事業(yè)再添光彩。

??中層及以上干部、各學(xué)科教研組長(zhǎng)、各年級(jí)備課組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)班任課教師等參加了反饋會(huì)。


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