教育，
從來(lái)不是一件孤軍奮戰(zhàn)的事情。
孩子的成長(zhǎng)需要兩只翅膀，
一個(gè)是老師，一個(gè)是家長(zhǎng)。
在教育路上，
老師和家長(zhǎng)應(yīng)該成為最好的搭檔。
秋去冬來(lái)，學(xué)期過(guò)半，一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)，暖化陣陣寒風(fēng)，拉近彼此的心靈。2020年12月11日銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦了以“用閱讀滋養(yǎng)優(yōu)秀的底氣”為主題的高年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)上同時(shí)啟動(dòng)了“書(shū)海暢游鬧寒天，書(shū)香不畏十二月”的活動(dòng)。
家長(zhǎng)會(huì)伊始，班主任向家長(zhǎng)朋友們介紹了班級(jí)情況，針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀，老師提出了今后需要注意的問(wèn)題，提出了具體建議。
會(huì)上，每位家長(zhǎng)都認(rèn)真聆聽(tīng)，通過(guò)老師的匯報(bào)，家長(zhǎng)們也都了解了自己孩子的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。有的家長(zhǎng)也走上講臺(tái)分享了寶貴的家庭教育經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然，教室中的主角是孩子們，學(xué)生代表的發(fā)言不僅是反思、分享更是表明決心，讓爸爸媽媽放心、讓老師放心、讓自己進(jìn)步。
接著，各科老師也走進(jìn)教室，走進(jìn)家長(zhǎng)，針對(duì)學(xué)科問(wèn)題進(jìn)行講解。同時(shí)也鼓勵(lì)孩子們努力加油，付出汗水必定會(huì)有所收獲。
為切合本次“用讀書(shū)滋養(yǎng)優(yōu)秀的底氣”的主題，語(yǔ)文老師們與家長(zhǎng)交流討論閱讀的重要性，趙珂老師說(shuō)：“書(shū)讀多了，雖然很難記得全部，但是我們的心靈會(huì)慢慢變得純凈，想問(wèn)題就更懂得開(kāi)動(dòng)腦筋。”劉英老師也指出語(yǔ)文學(xué)習(xí)“三分課內(nèi)，七分課外”，要想學(xué)好語(yǔ)文，課外閱讀至關(guān)重要，同時(shí)為家長(zhǎng)如何教會(huì)學(xué)生閱讀出謀劃策。此外，各班語(yǔ)文老師還向家長(zhǎng)介紹了學(xué)校舉辦的促進(jìn)學(xué)生閱讀興趣的“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香少年”的評(píng)比活動(dòng)，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校，讓孩子們快樂(lè)閱讀，用閱讀滋養(yǎng)優(yōu)秀的底氣。
家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們不但認(rèn)真聆聽(tīng)、記錄，積極參與交流，會(huì)后還主動(dòng)和老師們進(jìn)行了個(gè)性化交流。老師們極盡所能，有針對(duì)性地提出合理化指導(dǎo)，解決家庭中孩子教育的困惑。家長(zhǎng)們真切地感受到了老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，本著對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的期許，老師和家長(zhǎng)們都信心滿(mǎn)滿(mǎn)。家長(zhǎng)們紛紛表示，一定會(huì)積極參與孩子的成長(zhǎng)，拿出更多的時(shí)間和精力關(guān)注孩子，改進(jìn)家庭教育的方式方法，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，共筑孩子美好的未來(lái)。
學(xué)校教育既承載著無(wú)數(shù)家庭的希望，又對(duì)家庭教育起到指導(dǎo)和督促的作用。相信本次家長(zhǎng)會(huì)不僅能繼續(xù)促進(jìn)房小優(yōu)質(zhì)的家教共育環(huán)境建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“家校牽手，共育優(yōu)秀學(xué)子”的美好愿景，更能引領(lǐng)一批智慧家長(zhǎng)提升家庭教育的質(zhì)量，為孩子的健康成長(zhǎng)奠基護(hù)航。
撰稿：李小曼
審稿：郝 會(huì)
