沈?qū)幮ｉL代表湖濱中心小學(xué)在此次活動中做了項目匯報，從項目目標(biāo)的改進(jìn)與完善，項目范式的總結(jié)與凝煉，項目的實施與瓶頸突破和項目的價值與創(chuàng)新點四個部分介紹了項目的初期進(jìn)展。
湖濱中心小學(xué)品格提升項目“小做大為”兒童社區(qū)行道德實踐平臺的構(gòu)建與實施，旨在通過行社區(qū)、知社區(qū)、愛社區(qū)的道德實踐活動與課程的設(shè)計、實施，讓兒童在其中樂知、樂行、善思、善行，從而實現(xiàn)由道德認(rèn)知到道德行為的轉(zhuǎn)化，使每個兒童在社區(qū)場域中自主體驗、親歷活動、激發(fā)情感、明理導(dǎo)行，成為樂觀自信、勇于實踐、誠實守信、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?
沈校長的項目匯報得到了專家的肯定和贊揚，并對項目進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)。
我校將以更加飽滿的熱情推進(jìn)項目研究，砥礪前行，實現(xiàn)學(xué)校品格提升。
