為進(jìn)一步落實“雙減”政策，減負(fù)提質(zhì)，加強(qiáng)教學(xué)過程性管理，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的作業(yè)書寫水平，促進(jìn)廣大教師有效批改、精細(xì)批改，基于本學(xué)期期中業(yè)務(wù)檢查后，學(xué)校于11月15日組織了優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展評活動。
本次作業(yè)展覽包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、美術(shù)五科，各年級學(xué)生有序參觀優(yōu)秀作業(yè)。孩子們認(rèn)真欣賞、學(xué)習(xí)，作業(yè)中清晰美觀的字跡、標(biāo)準(zhǔn)的格式都給參觀學(xué)習(xí)的同學(xué)留下了深刻的印象。大家紛紛表示，要向這些作業(yè)看齊，爭取下一次也能曬曬自己的作業(yè)。
同時，看看別人的作業(yè)，才會發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。各學(xué)科組老師也利用課余時間，集中組織進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，找差距，學(xué)榜樣。懂得取長補(bǔ)短，方能不斷進(jìn)步。相信我們教師也會更棒！
本次展示活動嚴(yán)格執(zhí)行國家“雙減”精神，更新教學(xué)觀念，給同學(xué)們創(chuàng)造了向他人展示、學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓同學(xué)在參觀過程中，感悟良好作業(yè)習(xí)慣的重要性，激發(fā)學(xué)生自我進(jìn)步的決心。同時，也有效促進(jìn)了教師對作業(yè)合理布置的反思，助力提升教學(xué)質(zhì)量，為“雙減”背景下作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計奠定了基礎(chǔ)。
撰稿人：李玄
審核人：劉芳
