??最美人間四月天，校際交流綻新顏！為提升學(xué)校教師的教學(xué)整體水平，加強(qiáng)教師間的教學(xué)互助，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，做到教育資源共享，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長、優(yōu)勢互補(bǔ)，構(gòu)建教研學(xué)習(xí)共同體，2024年4月3日李莊小學(xué)與和平東路小學(xué)開展了以“數(shù)學(xué)高效課堂”為主題的校際交流活動(dòng)。
??首先，由陶梓欣老師帶來的三年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)課堂——《認(rèn)識(shí)年月日》，陶老師教態(tài)自然親切，結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生通過填表、比較、用○和△圈，初步認(rèn)識(shí)了大月小月，發(fā)現(xiàn)了它們之間的規(guī)律，并通過拳頭記憶法、歌訣記憶法，增強(qiáng)學(xué)生的記憶，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。站在學(xué)生的角度營造了一種寬松平等的教學(xué)氛圍。教學(xué)過程緊湊，過渡自然！
??精彩的數(shù)學(xué)課堂結(jié)束后，參與校際交流的和平東路小學(xué)數(shù)學(xué)組老師以及李莊小學(xué)的全體數(shù)學(xué)教師在李莊小學(xué)五樓會(huì)議室繼續(xù)開展了評(píng)課議課活動(dòng)。陶老師先進(jìn)行說課，闡述了展示課的教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)思路，精彩的說課充分展示了她的業(yè)務(wù)水平及專業(yè)風(fēng)采， 也讓我們看到了新課改下新的理念、 新的教法所賦予課堂新的活力，讓我們由衷的折服她精準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)，巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)。
??隨后，聽課老師談聽課感想，談聽課收獲，提出疑問，各抒己見，大家都有感而發(fā)，暢所欲言。每位教師都發(fā)表了自己的看法，并且達(dá)成共識(shí)：數(shù)學(xué)課程應(yīng)當(dāng)真正的做到把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生做課堂的主人，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。教師還應(yīng)當(dāng)用心備課，用情備課！用心上課，用情上課！
??最后，李莊小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長黃艷青老師對(duì)本次活動(dòng)也作出了精彩的點(diǎn)評(píng)。她指出：高效數(shù)學(xué)課堂由情境導(dǎo)入、建立模型、解決問題三個(gè)板塊組成。數(shù)學(xué)教學(xué)要注重新舊知識(shí)的前后連通，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)眼光去觀察，會(huì)用數(shù)學(xué)思維思考，會(huì)用數(shù)學(xué)語言去表達(dá)，將每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)數(shù)學(xué)化、模型化。其次，要整體把握課堂，用整體的眼光去對(duì)待一節(jié)課，這樣的數(shù)學(xué)課堂才能高效！
??本次校際交流活動(dòng)就是為了互相探討，共同提高。執(zhí)教老師的課堂藝術(shù)和閃光點(diǎn)，各位老師們的獨(dú)到見解，必將是我們今后課堂教學(xué)努力的方向，我們要取別人長處，補(bǔ)自己短板，為提升教育教學(xué)質(zhì)量更好的服務(wù)！
圖片：數(shù)學(xué)組教師
編輯：張卓
審核：侯迎迎
