為了進一步落實“雙減”政策，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，狠抓學生作業(yè)實效，促進教學常規(guī)管理工作精細化、規(guī)范化。溫劉小學開展了教案、作業(yè)業(yè)務常規(guī)檢查活動。
從教案檢查的情況來看，各科教師在撰寫教案過程中，能做到以學生為主，精心設計教學過程；教學重難點突出；教學方法靈活多樣；板書設計簡明扼要；教學反思有課堂教學的得失總結、也有師生智慧碰撞的精彩瞬間；作業(yè)設計有分層、有創(chuàng)意。點點滴滴，都體現(xiàn)出老師們認真負責的態(tài)度。
從作業(yè)檢查來看，教師們能夠優(yōu)化作業(yè)設計，不僅注重了基礎知識的夯實，還創(chuàng)新了因材施教的訓練，兼顧課內(nèi)外，讓各層次的學生都能學有所獲。本次作業(yè)檢查主要從學生作業(yè)態(tài)度、作業(yè)數(shù)量、教師批閱次數(shù)、激勵評價、錯題更正等方面進行檢查。翻開一本本作業(yè)，整潔的頁面、工整的字跡，都體現(xiàn)出孩子們端正的學習態(tài)度和良好的書寫習慣。對每一次作業(yè)，老師們都認真批改，有錯即糾，通過不同的評價語言及時表揚和鼓勵學生。
以檢查促改進，以檢查促提升，以檢查促引領。每月教案、作業(yè)業(yè)務常規(guī)檢查都是提升學校教育教學舉措的重要基礎和抓手。通過業(yè)務常規(guī)管理檢查，激勵老師們不斷明晰不足、及時改進，在今后的教學中能更深入地立足學情，把“雙減”真正落到實處，使學校的教學工作再上一個新臺階。
通訊員 王磊
銅山區(qū)房村鎮(zhèn)溫劉小學
