愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)發(fā)光。當(dāng)代作家麥家說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)的長(zhǎng)度是需要鍛煉的，當(dāng)你每天多增加一點(diǎn)閱讀量，你自然會(huì)習(xí)慣，你的人生就會(huì)慢慢變得厚實(shí)，你的內(nèi)心就會(huì)變得生動(dòng)、善良、細(xì)膩、美好?！?023年4月，津浦西路小學(xué)開(kāi)展了第四屆閱讀爭(zhēng)章考級(jí)活動(dòng)，多舉措檢驗(yàn)學(xué)生課外閱讀活動(dòng)的成效。5月9日上午，學(xué)校舉行了閱讀頒獎(jiǎng)儀式。
四月各年級(jí)閱讀獎(jiǎng)?wù)?
為有效的實(shí)施整本書(shū)閱讀活動(dòng)，教師們開(kāi)展了導(dǎo)讀課、讀中推進(jìn)課、讀后分享課，有目的、有計(jì)劃地教給學(xué)生閱讀方法讓學(xué)生掌握系統(tǒng)科學(xué)的讀書(shū)方法，養(yǎng)成習(xí)慣，形成能力，最終達(dá)到“自能讀書(shū)”。
閱讀已經(jīng)成為了津西學(xué)子的習(xí)慣，無(wú)論在何處，都可見(jiàn)學(xué)生們遨游在書(shū)海中。
沉浸在班級(jí)圖書(shū)角
沉浸于圖書(shū)館
各年級(jí)特色作業(yè)
一年級(jí)同學(xué)閱讀的是《讀讀童謠和兒歌》，這本書(shū)精心遴選古今中外的名家名篇，涵蓋了不同體裁、不同主題的經(jīng)典文學(xué)作品，配以童趣十足的精美插圖，循序漸進(jìn)地激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子在閱讀經(jīng)典的過(guò)程中，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶性情，學(xué)生們?cè)陂喿x時(shí)用心寫(xiě)下了每次閱讀感受。
二年級(jí)同學(xué)本月讀的是《洪汛濤童話(huà)作品集精選》，其中《神筆馬良》是享譽(yù)世界的經(jīng)典文學(xué)名著，影響了幾代人，是中國(guó)兒童文學(xué)難能可貴的瑰寶。二年級(jí)同學(xué)圍繞這個(gè)童話(huà)精心繪制了讀書(shū)小報(bào)。
三年級(jí)學(xué)生本月閱讀書(shū)目是《伊索寓言》書(shū)中講述的故事簡(jiǎn)短精練，刻畫(huà)出來(lái)的形象鮮明生動(dòng)，每則故事都蘊(yùn)含哲理，學(xué)生們根據(jù)故事中蘊(yùn)含的道理制作了精美的書(shū)簽，還上演了有趣的“情景小劇場(chǎng)”。
四年級(jí)學(xué)生閱讀的是《看看我們的地球》，這本書(shū)講述了地殼的形冰川的起源，地震波、地球的年齡等地質(zhì)問(wèn)題，文情并茂，既有科學(xué)性，還有趣味性與可讀性，屬于地質(zhì)科學(xué)普及類(lèi)讀物，滿(mǎn)足學(xué)生的好奇心，學(xué)生們精心制作了閱讀記錄手冊(cè)。
五年級(jí)學(xué)生讀的是《水滸傳》，這是中國(guó)古典四大名著之一，問(wèn)世后，在社會(huì)上產(chǎn)生了巨大的影響，成為后世中國(guó)小說(shuō)創(chuàng)作的典范。五年級(jí)學(xué)生不僅用心完成了伴讀手冊(cè)閱，還根據(jù)故事內(nèi)容，編排了一出出精彩的課本劇。
《尼爾斯騎鵝旅行記》用幽默而生動(dòng)的筆調(diào)為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬(wàn)千的美麗圖畫(huà)，故事情節(jié)引人入勝，這也是世界文學(xué)史上第一部，也是目前唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。六年級(jí)的學(xué)生們也精心繪制了閱讀小報(bào)，把自己的閱讀收獲濃縮其中。
線上閱讀考級(jí)
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。為培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣和閱讀習(xí)慣，開(kāi)闊學(xué)生的視野，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿(mǎn)校園的書(shū)香氛圍，津浦西路小學(xué)啟動(dòng)了“每月閱讀考級(jí)爭(zhēng)章”活動(dòng)。語(yǔ)文教師堅(jiān)持參照《津浦西路小學(xué)課外閱讀考級(jí)辦法》，各年級(jí)組制定每月閱讀考級(jí)方案，依據(jù)每月共讀一本書(shū)，編制閱讀題庫(kù)，認(rèn)真組織學(xué)生參加課外閱讀考級(jí)。將閱讀考級(jí)作為推動(dòng)學(xué)生閱讀興趣，檢驗(yàn)閱讀效果的試金石，在閱讀收獲知識(shí)的同時(shí)，感受到考級(jí)的興奮和喜悅，使閱讀考級(jí)成為了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
頒獎(jiǎng)典禮
閱讀活動(dòng)有助于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)的理念，直達(dá)師生內(nèi)心深處。
語(yǔ)文教研組
編輯：孫夢(mèng)迪
審核：劉海寧
