銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)李莊小學(xué):思維智匯 悅享成長——王廣科主任帶來“重讀杜威的《我們怎樣思維.經(jīng)驗(yàn)與教育》”名師讀名著報告會
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2023-04-20 17:25:00 閱讀量:18223次
[摘要]:彭城教育:4月20日下午二點(diǎn)半銅山區(qū)教師發(fā)展中心的王廣科主任帶來“重讀杜威的《我們怎樣思維.經(jīng)驗(yàn)與教育》”名師讀名著報告會。廣大教師掃描中國教師報視頻號二維碼,進(jìn)入直播間,分享特級教
4月20日下午二點(diǎn)半銅山區(qū)教師發(fā)展中心的王廣科主任帶來“重讀杜威的《我們怎樣思維.經(jīng)驗(yàn)與教育》”名師讀名著報告會。廣大教師掃描中國教師報視頻號二維碼,進(jìn)入直播間,分享特級教師讀書的智慧。


《經(jīng)驗(yàn)與教育》是杜威對自己40多年里的教育思想與改革實(shí)踐進(jìn)行反思的成果,該書就是總結(jié)、修改和完善了其“自然主義的經(jīng)驗(yàn)論,深刻詮釋了“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗(yàn)的改造”等實(shí)用主義教育思想。讓孩子們學(xué)會用一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美,用一顆純凈的心靈去感悟生活中的美,拍攝下美好的時刻,定格最美的風(fēng)景,留下最美好的記憶。




杜威是個堅(jiān)定的過程論者。如果我們用作者的思維分析工作現(xiàn)狀,大家感覺到應(yīng)該時時刻刻把培養(yǎng)學(xué)生思維作為重任,任何一個教學(xué)活動都應(yīng)該是包含著思維活動的。對話大師,見證經(jīng)典。讓我們相信萬事都有一條誠懇之路,沿著那條路堅(jiān)定地奔跑吧。
作者:王莎 張盼盼
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