新星學(xué)校小學(xué)部緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本、五育并舉、德育為先，堅(jiān)持活動育人，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為貫徹落實(shí)“雙減”政策，加強(qiáng)學(xué)生的讀物管理，營造書香校園。為激發(fā)學(xué)生閱讀熱情，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，新星小學(xué)于2023年下學(xué)期開展了書香校園系列活動，通過這些活動，書香校園的氛圍愈發(fā)濃厚，學(xué)生們的閱讀熱情不斷激發(fā)，良好的閱讀習(xí)慣初步養(yǎng)成！
啟動儀式
活動在教務(wù)處黃金主任和陳園主任熱情洋溢的致辭中拉開了帷幕......
最美圖書角
老師和同學(xué)們響應(yīng)學(xué)校號召積極準(zhǔn)備、大膽想象、精心布置，在共同努力下，一個(gè)個(gè)精巧別致、充滿書香韻味的圖書角完美建成，成為各班最美的一道風(fēng)景線。
“尋找最美書架—好書好書架”
收拾整齊的書架，擺滿琳瑯滿目的好書，當(dāng)夜晚來臨的時(shí)候，一個(gè)人或一家人，守著溫暖的燈光，呼吸著自然的氣息，再到那鐘愛的書架上取下一本好書，輕輕翻來，細(xì)細(xì)閱讀，世間最美的事情，莫過于此……
書法比賽
書法是中華民族特有的藝術(shù)形式，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。為了傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)校師生學(xué)習(xí)書法、練習(xí)書法的熱情，提高師生書寫水平，3月13日學(xué)校開展了“我愛中華文字”硬筆書法比賽，同學(xué)們踴躍報(bào)名參與。
落筆紙上，一撇一捺展示漢字之美。一筆一畫，點(diǎn)染人間繁花似錦。一張張紙上呈現(xiàn)出的字體優(yōu)美流暢，猶如一串串美好的音符，和著淡淡的墨香，令人陶醉其中。
尋找奇思妙想好少年-好書好
文字，譜寫著每一個(gè)鮮活的瞬間；書籍，鐫刻著每一段難忘的歲月。
快來用照片記錄下你與書籍親密無間的時(shí)光吧，帶上你的奇思妙想，帶上你的創(chuàng)意，變身“奇思妙想好少年”吧!
閱讀筆記
“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾??！遍喿x的目的不僅僅是為了閱讀，更重要的是能內(nèi)化為自己的東西，并能表達(dá)出來。一次閱讀，一段歷程；一次書寫，一路芬芳。閱讀筆記，幫孩子記錄閱讀的美好時(shí)光！
尋找中國好故事-好書好故事
古老的故事，是一顆顆種子，在我的心底順勢生長，開出一朵朵鮮亮的花兒，芬芳了整個(gè)童年。
我們相信，通過我們的尋找，我們的講述，我們的演繹，那些古老的中國好故事會更鮮活。
尋找滿腹詩書小書蟲-好書好素養(yǎng)
春光里讀詩，綠草如茵，繁花如海；夏夜里讀散文，星落如雨，目光如炬；秋韻里讀小說，遍地金黃，歲月如磐；冬雪里讀童話，落雪繽紛，昏光如火。
尋找最喜愛的圖書-好書好孩子
一本好書就像一位良師益友，可以使我們增長知識，也能讓我們的心靈更加充實(shí)。
因?yàn)橛心愕姆窒恚脮挪粫贿z落在茫茫書海；因?yàn)橛心愕膫鬟f，閱讀才更有價(jià)值
尋找最美朗讀者-好書好聲音
每個(gè)人都曾在跌宕起伏的人生旅途中邂逅過那么一本意義獨(dú)特的書卷，一篇令人感動的文章，一個(gè)讀之又讀的片段，一行寫了又寫的句子，那些與文字邂逅的日子，是怎樣的美好，是怎樣的難忘！
用聲音回憶曾經(jīng)讀書的美好，用聲音弘揚(yáng)讀書文化，傳遞閱讀精神！
寄語
春風(fēng)化雨,潤物無聲。讀書帶給我們的不僅僅體現(xiàn)在對語言的運(yùn)用和積累上，經(jīng)典書籍中所蘊(yùn)涵的中華傳統(tǒng)美德也在閱讀中潛移默化地改變著孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。這一次的書香校園系列活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但同學(xué)們與書相伴的人生才剛剛開始。“腹有詩書氣自華”，我們將以本次活動為契機(jī)，進(jìn)一步推動書香校園的深入發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典為友，與博覽同行，讓讀書成為學(xué)生的習(xí)慣。
