為了培養(yǎng)學(xué)生居安思危的憂患意識、探索求真的科學(xué)精神、厲行節(jié)約的良好習(xí)慣，值秋收秋種之際，馮樓小學(xué)綜合實踐課程教研組組織學(xué)生展開了“糧食安全與節(jié)約”綜合實踐活動。10月10日上午，成果匯報課教研活動如期舉行。
本次匯報課共分三個板塊：回顧綜合實踐活動中的探索方法、歷程；小組同學(xué)活動成果展示，集體交流、互補；師生討論活動收獲及延伸，確定后期的探究內(nèi)容與方向。整節(jié)課堂結(jié)構(gòu)連貫緊湊，匯報氛圍濃厚。
匯報中，小組同學(xué)積極互動，推薦代表發(fā)言，展示活動資料，解說小組成員探究的方法、策略，以及取得成果的驕傲與遺憾。無論是文獻(xiàn)搜索，實踐探究，還是手抄報的制作，習(xí)作的撰寫，無不呈現(xiàn)著同學(xué)們用辛勤與汗水換來的成長。
課后的評課研討中，聽課教師從不同方面點評了本節(jié)課的閃光點，肯定了40分鐘的課堂展示的是同學(xué)們20多天的實踐探究過程與意義深遠(yuǎn)的成果，具有獨特的育人價值。同時教研組成員也向執(zhí)教教師提出了課堂商榷之處。
本次教研活動為同學(xué)們搭建了一個自我提升的平臺，為綜合實踐活動課程的老師們拓寬了學(xué)科性思路，帶來了教學(xué)靈感。相信馮小的綜合實踐活動課堂會綻放更多的精彩。
