聽(tīng)力一直都是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，易錯(cuò)的環(huán)節(jié)，但也是最重要的環(huán)節(jié)。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是英語(yǔ)的四大要素，聽(tīng)是排在第一位的。聽(tīng)清，才能說(shuō)清。因此，聽(tīng)力練習(xí)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。
拐山小學(xué)六年級(jí)自啟動(dòng)全面復(fù)習(xí)工作以來(lái)，英語(yǔ)學(xué)科教師耿肖主任結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)論證和思考，決定從課本出發(fā)，以鞏固基礎(chǔ)為前提，以提升聽(tīng)與寫(xiě)的能力為目標(biāo)，親自創(chuàng)建了英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練營(yíng)，每天午間她都會(huì)利用十分鐘讓孩子們進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力的練習(xí)。
通過(guò)每天十分鐘的英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)，切實(shí)提升了孩子們對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)的關(guān)注度，強(qiáng)化了思維能力，有效地烘托了英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)了拐山小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)教研再上新臺(tái)階。
