父母是孩子的第一任老師，對(duì)孩子一生的發(fā)展十分重要。可不少家庭對(duì)孩子是：批評(píng)多于表?yè)P(yáng)，威脅多于啟發(fā)，放縱、寵愛(ài)多于正確引導(dǎo)，而恰好處在青春期的孩子，逐漸抵抗父母的命令，從而導(dǎo)致親子關(guān)系破裂。針對(duì)這一問(wèn)題，近日，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)西沿小學(xué)積極組織五六年級(jí)的家長(zhǎng)觀看了以“建立有效溝通，陪伴孩子度過(guò)青春期”為主題的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)大課堂。
本次講座，主講人李毅超老師先剖析了家長(zhǎng)在親子溝通中出現(xiàn)的問(wèn)題，接著站在心理學(xué)的角度闡明青春期孩子的心里特點(diǎn)，最后為改善親子關(guān)系，提供了科學(xué)有效的溝通方法。
此次講座，家長(zhǎng)們從中獲益頗多，教育孩子沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只有合適和不合適。讓我們?cè)谟H子教育過(guò)程中，能夠找到有效的親子溝通方法，真正走進(jìn)孩子內(nèi)心營(yíng)造一個(gè)和諧快樂(lè)的家庭教育氛圍，成就孩子一生自信快樂(lè)的童年！
