為進(jìn)一步深化教科研發(fā)展，助推“雙減”高效落地，2022年1月19日上午，徐州市銅山區(qū)大彭實(shí)驗(yàn)小學(xué)的江蘇省“十三五”教育科學(xué)規(guī)劃2018年度課題《農(nóng)村小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生深度探究的實(shí)踐研究》進(jìn)行了結(jié)題鑒定會(huì)。江蘇師范大學(xué)基礎(chǔ)教育中心代建軍主任、江蘇師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院吳義昌教授、徐州市教育科學(xué)研究院李賓主任、徐州市銅山區(qū)教師發(fā)展中心姚凱副主任、徐州市銅山區(qū)教師發(fā)展中心科研管理處徐宗敏主任蒞臨徐州市大學(xué)路實(shí)驗(yàn)學(xué)校，指導(dǎo)本次結(jié)題鑒定會(huì)。
大彭實(shí)小主持人朱桂珍副校長(zhǎng)、王婧老師進(jìn)行了結(jié)題匯報(bào)。本課題在理解小學(xué)生深度探究?jī)?nèi)涵、分析綜合實(shí)踐活動(dòng)中實(shí)施深度探究可行性的基礎(chǔ)上，科學(xué)構(gòu)建出農(nóng)村小學(xué)綜合實(shí)踐中深度探究環(huán)境的優(yōu)化策略，精心設(shè)計(jì)探究主題內(nèi)容、探究方式、指導(dǎo)策略和探究效果的評(píng)價(jià)體系，并實(shí)施檢測(cè)，反思調(diào)整，不斷激發(fā)學(xué)生深度探究的興趣，培養(yǎng)學(xué)生深度探究的能力，提高深度探究的效果，促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的有效開展，同時(shí)促進(jìn)師生的共同成長(zhǎng)。
評(píng)審專家組通過聽取匯報(bào)、查閱相關(guān)結(jié)題材料，圍繞研究目標(biāo)的完成度、研究成果的特色、推廣應(yīng)用價(jià)值、課題主持人的現(xiàn)場(chǎng)提問、答辯等情況，既肯定了課題組取得的研究成果，又提出了建設(shè)性指導(dǎo)意見和建議。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。結(jié)題只是學(xué)校教科研工作的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同時(shí)也是開啟一個(gè)新征程，相信大彭實(shí)小教師將繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)探究，進(jìn)一步搞好教育科研工作，讓書香之氣浸潤(rùn)每一個(gè)人的心靈，讓課題探索之路越走越遠(yuǎn)，一路芬芳！
