要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，弘揚(yáng)偉大建黨精神，深刻認(rèn)識“兩個確立”的決定性意義，堅持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，全面貫徹新發(fā)展理念，服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，堅持和加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，著力轉(zhuǎn)變觀念、守正創(chuàng)新、攻堅克難、守住底線，加快教育高質(zhì)量發(fā)展，推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，以實際行動和優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

2021年，教育系統(tǒng)認(rèn)真履職、辛勤工作，為黨和國家各項事業(yè)取得新的重大進(jìn)展作出了不懈努力

會議指出，剛剛過去的2021年，是黨和國家歷史上具有里程碑意義的一年。一年來，教育系統(tǒng)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，著力把習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述有效轉(zhuǎn)化為教育發(fā)展導(dǎo)向、政策舉措和工作方法，黨史學(xué)習(xí)教育成效顯著，落實立德樹人根本任務(wù)向縱深推進(jìn)，人民群眾教育急難愁盼加快破解，服務(wù)支撐國家戰(zhàn)略有力有效，教育高質(zhì)量發(fā)展的保障條件得到提升，黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)切實加強(qiáng)，展現(xiàn)了新時代教育工作的新?lián)?dāng)新作為。一年來，教育系統(tǒng)在實際工作中，堅持從政治上看教育、從民生上抓教育、從規(guī)律上辦教育，認(rèn)真履職、辛勤工作，在汲取歷史智慧中守正創(chuàng)新，在緊扣時代脈搏中開拓進(jìn)取，為黨和國家各項事業(yè)取得新的重大進(jìn)展作出了不懈努力。

必須跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼長遠(yuǎn)看教育，做到5個“深刻認(rèn)識和把握”

會議強(qiáng)調(diào)，在“兩個大局”背景下，教育內(nèi)外環(huán)境發(fā)生深刻變化。必須跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼長遠(yuǎn)看教育，準(zhǔn)確識變、主動求變、積極應(yīng)變，抓住重大機(jī)遇，開創(chuàng)教育新局面。

一要深刻認(rèn)識和把握在中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程中教育的先導(dǎo)地位，下好教育優(yōu)先發(fā)展的先手棋。

二要深刻認(rèn)識和把握百年變局和世紀(jì)疫情交織疊加給教育帶來的外部挑戰(zhàn)，鍥而不舍實現(xiàn)既定目標(biāo)。

三要深刻認(rèn)識和把握現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系轉(zhuǎn)型升級對教育的迫切需求，培養(yǎng)大批適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的人才。

四要深刻認(rèn)識和把握人民群眾不斷提高的教育期盼，推動教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。

五要深刻認(rèn)識和把握教育自身面臨的突出矛盾和問題，深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新，促進(jìn)教育公平和提高質(zhì)量。

2022年，教育工作要圍繞中心、服務(wù)大局，從7個方面作出實質(zhì)性貢獻(xiàn)

會議指出，2022年是新時代新征程中具有特殊重要意義的一年，教育工作要圍繞中心、服務(wù)大局，作出實質(zhì)性貢獻(xiàn)。

一是堅定不移用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，堅持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)育人，著力以風(fēng)清氣正的環(huán)境育人，加快完善德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。

二是鞏固發(fā)展更加公平而有質(zhì)量的基礎(chǔ)教育。持續(xù)打好“雙減”攻堅落實戰(zhàn)，深入推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展，大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，加快推動普通高中特色多樣發(fā)展。

三是大力發(fā)展適應(yīng)新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革需要的職業(yè)教育。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，提高內(nèi)涵質(zhì)量。

四是創(chuàng)新發(fā)展支撐國家戰(zhàn)略需要的高等教育。推進(jìn)人才培養(yǎng)服務(wù)新時代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，推進(jìn)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)適應(yīng)新發(fā)展格局需要，以高質(zhì)量的科研創(chuàng)新創(chuàng)造成果支撐高水平科技自立自強(qiáng)，推動“雙一流”建設(shè)高校為加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地提供有力支撐。

五是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。堅持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn), 全面夯實教師發(fā)展之基, 切實保障教師權(quán)益。

六是以改革創(chuàng)新注入教育發(fā)展強(qiáng)大動力。深化新時代教育評價改革，激發(fā)基層和學(xué)?；盍?，提升依法治理水平，實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，健全4%落實機(jī)制。

七是在大變局中謀劃教育對外開放新策略。用好全球優(yōu)質(zhì)教育資源，講好中國故事。

會議要求，要切實提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，重實干、求實效，提高政治站位，重視戰(zhàn)略策略問題，加強(qiáng)閉環(huán)管理，強(qiáng)化協(xié)調(diào)聯(lián)動，嚴(yán)守安全底線，確保各項決策部署落地生根、開花結(jié)果。

教育部黨組成員、中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組秘書局、教育部機(jī)關(guān)各司局和直屬單位負(fù)責(zé)人，各省（區(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、各計劃單列市黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦事機(jī)構(gòu)以及各地教育部門、直屬高校、合建高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，分別在主會場和分會場參加會議。中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位有關(guān)司局負(fù)責(zé)同志、各省級黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各計劃單列市黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)同志、成員單位相關(guān)同志應(yīng)邀出席第一次全體會議。北京市等13個?。▍^(qū)、市）教育部門負(fù)責(zé)同志作會議交流發(fā)言。