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科學(xué)防疫 積極生活——茅村鎮(zhèn)大莊小學(xué)組織生命健康教育主題活動報道
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-12-07 10:16:00    閱讀量:18449次
[摘要]:彭城教育:新冠疫情來勢兇猛,傳播廣泛,不知不覺中,我們可能就成了密接者或次密接者。隨著疫情防控不斷升級,我們的心情也跟著不斷變化,或多或少有過失眠,恐慌,擔(dān)心感染等心理不適的情

  新冠疫情來勢兇猛,傳播廣泛,不知不覺中,我們可能就成了密接者或次密接者。隨著疫情防控不斷升級,我們的心情也跟著不斷變化,或多或少有過失眠,恐慌,擔(dān)心感染等心理不適的情況,生理和心理都飽受考驗,為此,茅村鎮(zhèn)大莊小學(xué)組織了一系列活動,幫助師生們及時調(diào)節(jié),促進師生心理健康。

  國旗下講話

  韓青云老師針對疫情期間可能會出現(xiàn)的心理問題進行了深入剖析,并對可能出現(xiàn)的心理問題提出了相應(yīng)的調(diào)整建議。第一,勇于接納自己的恐懼,我們的緊張焦慮是來自于對未知的失控感,當我們認識到這一點時就不會放大自己的恐懼,當你察覺到自己的恐懼時,可以進行適當?shù)姆潘捎?xùn)練;第二,“共情傷害”是一個心理學(xué)概念,意思是你長期大量關(guān)注災(zāi)難信息,產(chǎn)生同情心導(dǎo)致的代入感,會傷害你的心理健康,會讓你抑郁、焦慮、甚至精神崩潰,因此,建議大家每天只通過國家正規(guī)媒體報道適當關(guān)注疫情就可以了,睡前一小時盡量避免查看與疫情相關(guān)的信息,避免睡前緊張恐懼引起失眠。

  主題班會

  為緩解學(xué)生在疫情期間可能會出現(xiàn)的緊張、焦慮、抑郁等心理狀態(tài),各班以“科學(xué)防疫 心理健康”為主題進行心理輔導(dǎo)及生命教育。疫情是一面鏡子,我們可以借此反思人生,思考生命,培養(yǎng)沉穩(wěn)、熱心、樂觀的個性,鍛煉剛毅、勇敢、堅定的意志。任何事情都有兩面性,疫情確實給我們帶來了很多痛苦和危機,但在危機中也常常孕育著很多機遇和轉(zhuǎn)機,痛苦可以磨練我們的心性和意志,讓我們變得更加的成熟和堅強。

  疫情期間,希望大家能關(guān)愛和保護好自己,珍愛生命,積極生活,更要堅定信心,我們要認真執(zhí)行學(xué)校的各項防疫措施,積極防疫,從我做起!


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