為進一步提高學校教師綜合素質(zhì)，提高課堂教學能力，養(yǎng)成愛讀書、讀好書、善讀書的好習慣，2021年9月27日，銅山區(qū)三堡實小教育集團勝陽校區(qū)開展讀書分享活動。
為了適應時代的需求，我們必須堅持不斷學習，通過讀書武裝自己頭腦、啟發(fā)對教學工作的思考、強化教育教學技能。于老師從1962年投身語文教育工作，是徐州教育名師。四十多年來，一生“癡迷”教育事業(yè)，他無怨無悔。于老師的著作中既有于老師的經(jīng)驗之談，又有典型的事例敘述，讓我如臨課堂，聆聽于老師的教學真諦，對照自己的教學，也有許多反思。
他用心創(chuàng)設課堂藝術(shù)，想點子、找辦法，讓學生能在課堂上“有滋有味的寫字，有滋有味地朗讀，有滋有味地表演，有滋有味地寫作”。在于老師從事教育的四十多年里，他不斷地告誡自己：不要忘記曾經(jīng)是個孩子。在他的課堂上看不見師生之間的代溝，一位滿頭銀發(fā)的老師面對一群稚氣頑皮的孩童，他總是和顏悅色，言辭幽默、談笑風生，營造和諧愉悅的學習氛圍。在這樣的課堂中學習，學生沒有緊張感和恐懼感，能夠積極思考、踴躍表達，碰撞出了思維的火花，產(chǎn)生了更強烈的學習欲望。
當然，于老師在書中談到的內(nèi)容遠不止這些。我會繼續(xù)閱讀于老師的著作，回顧于老師四十余年的教育之路。我想，作為新時代教師，我們更應該從老教師的故事里吸取寶貴經(jīng)驗，苦練內(nèi)功、不斷加強自身修養(yǎng)，這必將有益于今后的教學，更有助于孩子的終身發(fā)展。
