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5.12防震演練——潘安湖西大吳幼兒園
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-05-06 16:44:00    閱讀量:32110次
[摘要]:教育熱點(diǎn):為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力,進(jìn)一步深化全園師生的防震減災(zāi)意識(shí),保證全園師生在地震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后,快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造

  為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力,進(jìn)一步深化全園師生的防震減災(zāi)意識(shí),保證全園師生在地震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后,快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。幼兒園于5月6日(星期四)下午2點(diǎn)30分開展了防震演練活動(dòng)。

  為了將演習(xí)活動(dòng)做實(shí)做細(xì),我們制定了詳細(xì)的方案,在演習(xí)前進(jìn)行了宣傳教育活動(dòng),各班開展了各種形式的地震知識(shí)及避險(xiǎn)教育,讓幼兒熟悉、學(xué)習(xí)了應(yīng)急避震和安全疏散的方法。 

  當(dāng)演練警報(bào)聲響起,各班老師根據(jù)安排,在聽到警報(bào)短音連響三遍后,馬上指導(dǎo)幼兒迅速做好避震準(zhǔn)備,孩子們就近躲避,迅速蹲到堅(jiān)固的課桌下,用雙手護(hù)住頭部。大約兩分鐘后,警報(bào)聲長(zhǎng)音響起,各班老師立即組織幼兒排隊(duì)用手抱頭、彎腰低身、沿著預(yù)定路線,快速有序地撤離到幼兒園操場(chǎng)。到達(dá)安全的地點(diǎn)后,各班老師清點(diǎn)并上報(bào)幼兒人數(shù)。整個(gè)實(shí)戰(zhàn)演習(xí)活動(dòng)緊張有序,有條不紊。實(shí)戰(zhàn)演練結(jié)束后,各班進(jìn)行總結(jié)。

  這次地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng),全園師生對(duì)演練非常重視,從布置到開展,采取了各成員分工負(fù)責(zé)的方式,全園師生按疏散路線逃生自救,使得疏散秩序井然,孩子們從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了不到40秒鐘,整個(gè)演練過程都是按預(yù)案進(jìn)行,既緊張、激烈,又有條不紊。讓師生親身體驗(yàn)了一回避震與自救,同時(shí)也大大增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),提高了幼兒自救自護(hù)的能力。

撰稿人:袁雙

審稿人:陸美麗


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