3月2日，史莊小學(xué)語文教研組集體教研活動又拉開帷幕。
首先由三位教研組長反饋期初業(yè)務(wù)檢查的情況。王娟老師、曹玉梅老師、張婷老師分別就高、中、低學(xué)段的業(yè)務(wù)檢查情況進(jìn)行反饋：主備能及時上傳，二次備課后的教后記還要及時跟上，案頭備課細(xì)致，重難點突出，作業(yè)都能及時批改，個別老師的回批還需要再及時跟上。
接著，劉新芳主任就上學(xué)期期末的業(yè)務(wù)檢查情況又進(jìn)行了反饋，首先肯定了優(yōu)點，重點指出作業(yè)中存在的問題。問題較多的作業(yè)是大作文。劉主任指出，有些班級的某些大作文讓學(xué)生互批，這種批閱作文的方法可以鍛煉學(xué)生的能力，但是很多學(xué)生不具有這個能力，這就需要老師的指導(dǎo)。老師一定要指導(dǎo)學(xué)生批閱作文的方法，寫批語的方法。對一些明顯欠缺的學(xué)生批語，老師還需要在后面及時跟批。
最后，劉主任就調(diào)整后的本學(xué)期的語文教研形式，征求大家的意見，希望以新的教研形式，能更好地開展校本教研，為大家教學(xué)能力的提升服務(wù)。
